不配站在舞台上？”

朱超哑口无言。

肖方这时接过了话头，声音沉静：“李肆，你打人，是事实。校规第七条第二款，严禁任何形式的肢体冲突。但——”她顿了顿，目光锐利如针，“你没有预谋伤人，没有持械，没有持续施暴，且在事发后主动配合调查、提供关键证据。更重要的是，你保护的是同学尊严，制止的是恶意构陷。”

她走到叶晨身边，稍稍仰头看他：“所以，学校决定，对你给予警告处分一次，记入档案，但不通报家长，不计入综合素质评价扣分项。条件是——你接下来一周，每天放学后协助音乐老师完成合唱伴奏编排，并指导强小娃完成至少三首曲目中的咬字与共鸣训练。”

叶晨没半分意外，只点了点头：“好。”

窗外天色渐暗，斜阳从窗缝里斜切进来，在地面拉出一道金边，正好横在朱超脚边，像一道无法逾越的界线。

就在这时，办公室门被轻轻叩了三下。

程苗苗探进半个身子，发梢还沾着傍晚微凉的风，手里攥着一张叠得整整齐齐的纸，指节因为用力而泛白。她没看朱超，目光直直落在叶晨脸上，嘴唇动了动，似乎想说什么，又咽了回去。

高老师示意她进来。

程苗苗走到办公桌前，把那张纸放在桌角，声音不大，却异常清晰：“这是强小娃写的——《我们班的歌》。他昨天晚上写的，今天早上默写给我的。他说……如果大家愿意唱，他就上台。”

肖方伸手拿起那张纸，展开。纸页边缘有些毛糙，显然是手撕下来的练习册内页，字迹不算工整，却一笔一划都极认真，每一处换气符号都用铅笔点得格外小，像星星落在五线谱上。

高老师凑过去看了一眼，忽然笑了，是真的笑了，眼角的细纹舒展开来：“词是他写的？”

“嗯。”程苗苗点头，“曲子是他哼的，我用简谱记下来了，还录在随身听了……”她顿了顿，目光扫过叶晨手里的索尼，“和他一起录的。”

叶晨低头，拇指摩挲着机身边缘那块透明胶带——“肆”字下方，还有一行极淡的铅笔小字，几乎被磨平：**“苗苗记，小娃唱，我们听。”**

办公室里没人再说话。

只有窗外梧桐叶被晚风拂动的沙沙声，轻轻落进这一室未散的余烬里。

第二天清晨，天刚蒙蒙亮，强小娃就醒了。

他没开灯，摸黑穿上校服，轻轻推开舱门。海面正泛着青灰色的薄雾，渔船静静泊在码头边，缆绳随着潮汐轻微晃动，发出细微的“吱呀”声。爷爷还在船尾的小铺盖卷里睡着，鼾声均匀绵长。

强小娃没惊动他，只踮脚走到船头，从帆布包里掏出一本卷了边的《普通话水平测试训练手册》，翻开第73页，上面密密麻麻全是红笔标注的声母韵母对比表。他盯着“sh”和“s”的发音部位示意图看了三分钟，然后深吸一口气，对着微凉的海风，缓缓开口：

“山河壮丽……少年意气……四海升平……”

每一个字都咬得极准，舌尖抵住上齿龈的位置，气流从窄缝中挤出，像一缕绷紧的丝线。他练了二十遍，直到喉咙发干，才停下。远处，城市轮廓渐渐浮出水面，第一缕阳光刺破云层，落在他肩头那道熟悉的亮痕上。

八点整，教室门口传来一阵骚动。

朱超来了。

他没戴眼镜，左眼下方还贴着一小块创可贴，校服熨得异常平整，头发也梳得一丝不苟。他手里捏着一张折好的信纸，指关节因为用力而发白。全班同学都安静地看着他，连平日最爱起哄的后排男生都抿着嘴，没发出一点声音。

朱超走到强小娃桌前，脚步顿了顿，喉结滚动了一下。然后他弯下腰，把那张纸轻轻放在强小娃摊开的物理练习册上，声音干涩，却很稳：

“强小娃，对不起。我不该说你的普通话不行，不该把你名字从名单上划掉，更不该……用那种话污蔑程苗苗。是我错了。全错。”

他没等强小娃回应，又转向程苗苗，微微鞠了一躬：“程苗苗，对不起。我不该造谣，不该拿你开玩笑。我……没资格。”

说完，他直起身，目光扫过魏雪、扫过围在四

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