戏，让那些学生时代不喜欢你的女孩子后悔的。”
说完，潇洒地走掉了，留下迎坡自己在原地气得跺脚。
周边确实是天赋型选手，不管是从剧本的理解，还是各种心理的表达和发挥。
周边提到女主角的台词和想法比较不合常理，乔文舟回去仔细看了看，相比较后半段楚谣进入社会的真实，前面确实有点假。
顺手在某知名问答网站搜了搜迎坡，果然搜到了一个“迎坡的高中同班”的回答。
“高中的时候没看出来迎坡这么与众不同，以前他就总在角落里，不合群，也不跟大家一起玩，没什么存在感。后来听说高二的时候他曾经跟班里一个挺可爱的女生表白，结果女生第二天就转学了哈哈哈，也挺惨的，不知道那姑娘现在看到迎坡这么火，心里怎么想。”
然后乔文舟就了然了，怪不得迎导总给她一种仇视女性的感觉呢，从高中时候就埋下根了。
此时此刻，迎坡跺完脚，又缩在角落里抽烟，就是很好的证明了。
只要你别再惹我，我一定不戳你伤疤。
乔文舟看着迎坡那股一秒打回原形的样子，惋惜地叹了口气。
周边看她又有了活力，走过来：“准备好晚上的戏了么？”
争吵戏，演绎不出该有的张力，就会显得恶心做作。
乔文舟想了想，看着周边的眼睛，真诚地：“我做好了挨骂的准备。”
周边笑了笑：“不会的，有我呢。”
迎坡抽完一根烟，狠狠地踩灭，看着乔文舟那边俩人有说有笑的样子，攥了攥拳头，一副要给她好看的样子。
“开始了！今晚过不了这条，谁都不许给我休息！”
“好！”一群人应和导演。
乔文舟拍拍周边的肩膀：“连累你了。”
周边摇摇头：“没事，重在挑战。”
047
进入拍摄状态。
放学的铃声响起，俩人背起书包，各自和哥们儿、闺蜜撒谎声称有事，再一前一后走出班门。
同学、老师、家长全都不知道，这种秘密感将感情升温，各种暗号，各种小动作，整个世界都是粉红色。
俩人之间始终隔着一米远的距离，乔文舟走在周边的后面，看着他的背影，不时观察着周围经过的学生和老师，离学校越来越远，眼熟的人越来越少。
两人同时停住脚，周边回头，伸出手，乔文舟一个跃步跑过去拉住。周边低头笑，伸手把她揽到怀里。
在小路里追跑打闹，牵手拥抱，眼看着夕阳西下，到了该回家的时候，俩人拉着手走了一段路，又慢慢回到一米远的距离。
坐上同一班公交，坐到挨着的两个空位置，又是没被发现的一天。
同时松了口气，乔文舟看了周边一眼，偷偷地、大胆地用伸出小指，勾了勾周边的手。
相视一笑的瞬间，就被车上的同学发现。
随后告老师，找家长，当天晚上，两对父母拎着孩子在校门口对面的水吧对峙。
乔文舟低着头，不安地搓手。
她人生中只有一次被家长拎着去道歉的经验，还是因为带着全班同学翻墙，把墙翻塌了。
看来经验是好的，现在，不就正好用得上么。
“你们是什么关系？”男主爸爸发问。
“同学。”
“同学。”
俩人异口同声，乔文舟迅速代入女主心理，抬头看了周边一眼，却没得到对方默契地回望。
高中的女孩子，快乐痛苦多少都写在脸上。乔文舟垂下头，说出台词：“比同学关系好一点。”
然后试探着去看对方的反应。
周边很灵性，余光瞥了她一眼，快速回答：“没有。”
在座的家长明显都开始烦躁加生气，女主角的作女性质开始体现，表现为，把男主单纯的不想被家长拆散，主观理解为男主不想对别人承认她。
于是开始在家长的盘问中，和男主作对。
“到底有没有谈恋爱？”女主妈妈扯着乔文舟的书包。
周边关切的目光落在她被书包带勒红的手臂上，着急地：“阿姨，真的没有，这是个误会，在车上的时候，我们连话都没说过，肯定是那个同学看错了。”
女主妈妈还在拉扯她的书包，乔文舟真实地感受到了摩擦带来的痛感，皱眉站起来，看着在座的家长们：“就是有，怎么会没有！为什么不能谈恋爱，喜欢有错么？我们没有耽误学习，没有让

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